학급 상장을 줄 때 생각할 것
학년말이나 학기말에 학급 친구들에게 작은 상장을 주는 선생님이 많습니다. 성적이나 대회 결과가 아니라 "늘 웃으며 인사한 상", "교실 화분을 끝까지 돌본 상"처럼 그 학생만의 좋은 점을 짚어 주는 상장은 학생과 학부모에게 오래 기억에 남습니다. 모든 학생에게 하나씩 주려면 학기 중에 누가기록 메모를 해 두는 것이 큰 도움이 됩니다. 교탁의 누가기록 메모장에 적어 둔 관찰 내용을 상장 문구로 옮기면 학생마다 다른 상장을 만들 수 있습니다.
상장 문구는 "위 어린이는"이나 "위 학생은"으로 시작해 상을 주는 이유를 한두 문장으로 쓰고 "이 상장을 주어 칭찬합니다"로 맺는 형식이 일반적입니다. 내용 칸에 {이름}을 넣으면 사람마다 이름이 바뀌어 들어가므로, 같은 문구라도 "{이름} 어린이는"처럼 이름을 넣어 쓸 수 있습니다. 주는 곳에는 학교와 학급, 담임 이름을 적으세요.
생활기록부와의 관계
학급 상장은 격려를 위한 것이고, 학교생활기록부 수상경력에는 학교장 명의로 시상한 교내상만 기록합니다. 기재 기준은 생기부 기재 금지 사항 총정리에서 볼 수 있습니다. 반장이나 학급 임원에게 주는 임명장은 임명장 만들기를 쓰세요.